哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定

　　毕业设计（论文）是学生大学阶段的最后学习和综合训练环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。
　　 一、毕业设计（论文）的组织管理
　　 全校的本科生毕业设计（论文）工作在主管校长的统一领导下，由教务处、院（系）、教研室分级落实完成。
　　　 1．教务处的职责
　　　 （1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导。
　　　 （2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。
　　　 （3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查。
　　　 （4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。
　　 2．院、系的职责
　　　 （1）贯彻执行学校关于毕业设计（论文）的规定，结合本院（系）的专业特点，制定毕业设计（论文）管理的实施细则。
　　　 （2）成立毕业设计（论文）领导小组，定期检查、指导各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期和答辩等环节的检查。
　　　 （3）审批答辩委员会和答辩小组。
　　　 （4）做好毕业设计（论文）工作总结，及时将总结报告上报教务处。
　　 3．教研室的职责
　　　 （1）组织教师选择并论证毕业设计（论文）题目，报院（系）毕业设计（论文）领导小组。
　　　 （2）确定指导教师，为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径等。
　　　 （3）检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。
　　　 （4）组织安排好开题报告、中期检查和结题验收工作。
　　　 （5）组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
　　　 （6）进行毕业设计（论文）的工作总结，及时将工作总结报送院（系）。
　　 二、对指导教师的基本要求
　　 1．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
　 　2．毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。
　　 3．指导教师指导学生数量不宜过多，一般理工类不得超过4人，文管类不得超过6人。若指导教师数量不足，可聘请退休教师或外聘高级技术人员担任指导教师，但应经院（系）批准，并报教务处备案。
　　 4．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。
　　 5．指导教师要根据学生的特点，指导学生制定毕业设计（论文）进度计划；保证定期（每周不少于2次）对每个学生进行具体个别指导，尤其要抓好关键环节的指导。要认真检查学生的工作日志，填写检查意见并签字。
　　 6．指导学生做好开题报告，配合教研室进行中期检查。
　　 7．指导学生撰写毕业论文，包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，向答辩委员会提出有关学生的工作态度、能力水平、毕业设计论文质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。
　　 8．指导教师在指导学生毕业设计期间出差要经院（系）主管领导批准，要委托其它教师代管，并通知学生，出差时间累计不得超过15天。　
　　 9．指导教师要教书育人，做学生的良师益友。注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。严格要求学生，教育学生遵守各项规章制度。
　　 三、对学生的基本要求
　　 1．学生应根据指导教师下达的任务书的要求，综合运用所学知识解决实际问题，并结合毕业设计，努力学习，不断获取新知识，提高独立工作能力。
　　 2．学生必须参加毕业设计（论文）的各个训练环节，不得弄虚作假或抄袭他人成果。学生应主动接受教师的检查和指导，定期向教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。
　　 毕业设计（论文）主要环节有
　　 （1）做开题报告。开题一般在毕业设计开始后的第三周进行，做开题报告时，学生应提出文献综述、方案论证和毕业设计（论文）进度计划。
　　 （2）学生在毕业设计（论文）工作期间必须认真填写毕业设计（论文）工作日志，该日志作为各次检查和评分的依据之一。
　　 （3）按计划完成课题任务。
　　 （4）撰写毕业论文并参加答辩。
　　 3．学生在毕业设计（论文）工作期间应严格遵守考勤制度，无故离岗者按旷课处理。
　　 四、毕业设计（论文）选题
　　 1．毕业设计（论文）选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件。选题不得与往届重复。题目的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。
　　文管类学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大，使学生有具体工作内容，在完成毕业设计（论文）过程中，得到理论联系实际的锻炼。
　　 2．毕业设计（论文）的内容应涉及学生所学或相关专业范围，且能达到全面训练学生的目的。毕业设计（论文）工作期间应完成一个完整的工作；完成一个大题目中某一部分的同学应对整个题目有全面的了解，数名学生同做一个题目时要各有侧重，反映出各自的水平。
　　 3．毕业设计（论文）题目选定后，要由教研室审查，备案。
　　 五、毕业设计（论文）检查
　　 毕业设计（论文）指导工作须按以下程序进行
　　 选题→开题→中期检查→结题验收→答辩→归档
　　 在开题、中期检查和答辩等重要环节，校、院（系）要组织专家组深入到各专业进行监督和检查。
　　

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